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如何引导宝宝看绘本有什么技巧
2023-01-17

随着年龄的增长,孩子挑战日常生活常规的情况,可能会愈来愈频繁,而好消息是,现在有许多的绘本,可以成为父母的教养好帮手,借由它带孩子进入想像的世界,引导孩子表现出心目中理想的行为模式,好好善用,就能减轻不少负担。例如这一套我长大了生活自理套书,就是一套很好的教养工具。我们以其中的《帮你的小恐龙洗澡》为范例,带领父母学习如何与不同年龄的孩子,做有效的亲子沟通。

与1岁孩子的亲子沟通术

1. 首先,你可以翻翻书,指著页面上的小恐龙跟孩子说:宝贝,要洗澡萝,我们要跟小恐龙一样洗澎澎育。让孩子知道接下来所要做的事。

2. 然后带著孩子一起去寻找洗澡的玩伴:我们去找鸭鸭还有小鱼,和我们一起来洗澎澎。

3. 接著像是进行一场与动物玩偶们的游戏嘉年华,和孩子说:我们和小鸭鸭、小鱼一起吹泡泡、玩水水;鱼鱼玩水,小恐龙玩水,宝贝也玩水。

4. 完成后,以爱和拥抱为这场温暖的行动收尾:好了,我们洗完澎澎萝,用毛巾包紧紧,妈妈也把宝贝抱紧紧。小恐龙好开心,宝贝也好开心。洗澡就是一件好开心的事情育。

与2岁孩子的亲子沟通术

1. 首先,你可以翻翻书,指著页面上的小恐龙跟孩子说:宝贝,妈妈带你洗香香,跟小恐龙一样玩水、洗澎澎。

2. 邀请孩子一起进行洗澡环境的布置:我来打开水龙头放水(先放冷水再放热水),倒倒沐浴乳,让泡泡变得好多好多。

3. 和孩子介绍洗澡玩伴:喷水鸭、喷水鱼是好朋友,他们想找你一起玩喔!

4. 藉由认同书中的角色,进而欢欣愉悦的接受与仿效:洗洗头、擦擦脸,跟小恐龙一样好乾淨。

5. 最后,与玩具们道再见,完成洗澡的最后仪式:我们用大浴巾擦乾乾,好舒服,妈妈把宝贝抱紧紧。跟鸭鸭和小鱼说再见萝,明天再来找你们玩。洗好澡,小恐龙开心,妈咪开心,小宝贝也好开心。

与3岁以上孩子的亲子沟通术

1. 首先,唤起孩子昨日的愉快记忆:宝贝,准备好要洗澡了没?跟昨天一样开心的时间到了,跟小恐龙一样开心的时间到了。

2. 让孩子拥有更多自主的机会进行环境布置:我来打开水龙头放水(先放冷水再放热水),让洗澡水温温的好舒服;我们来挤泡泡,变出不同的泡泡来玩。

3. 让孩子自己动手洗,藉由参与感得到心理的满足:我们把泡泡黏在身体上,练习擦身体带走葬葬的东西。我们找喷水鱼和鸭子,玩扮家家酒,让他们玩追逐的游戏,看谁比较快。我们练习自己舀水和倒水,像小恐龙帮他的玩具好朋友洗一样。

4. 接著引导孩子自己进行冲洗:像小恐龙会自己冲乾淨,我们也自己把泡泡冲乾淨,葬葬东西都不见,大家都喜欢小恐龙,也喜欢宝贝。

5. 最后,在大人的鼓励下完成洗澡仪式,获得成就感:自己练习擦擦肚子、擦擦脸,包紧紧跟小恐龙一样,好开心。然后我们就要自己练习穿衣服和裤子萝,宝贝长大了!

亲子共读,除了提升孩子的品格力、学习力,也是生活力的保证。在这个资讯爆炸的年代,绘本是建立亲子间温柔关系的好伙伴,带领孩子进入故事的世界,让早期教育不再是梦想。